グループや毎回提供するおやつ、お店屋さんごっこなどで、お金の使い方、計算ややりとりなどを経験し、長期休暇などには大人の見守りの中、実際にお店（近くの商店街など）に行き買い物の経験をする

その他 　挨拶・欲しい・必要な物を選ぶ、お金を払う、お釣りをもらう、お礼を言う等の実践。

交通ルールを守る・危険を回避し安全な道を通る、電車等に乗る・行き先を決める、切符を買う、乗り物の中で静かにする等、グループや預かりの遊びの中で経験し、後日大人の見守りの中、実際に経験する。

学校で出された課題を、決まった期日までに終わらせること。自分の力でできるようになる事等の経験をする。

遊びを通し、物の貸し借りや、相手の気持ち理解、自分の気持ちの表現方法等他児との関わりの経験をもつ。片付けや、気持ちの切り替えなどを自分で出来る事を増やす。タブレット操作など遊びや必要時に応じて使用する（1回の使用時間を設定し、その時間が来たらやめられるようにする）。

グループや生活の中での経験を指導員や他児と共に、長期休暇の際はおやつ作りや自然にふれあえる機会や、みんなでレストランに行くなどの経験から公共でのマナーを身に着ける機会、作品を作りおうちの人に見てもらう、命の大切さ、継続した世話の大切さなどを知るために、野菜を育てる、虫などの飼育等、長期休暇も利用し実施していく。

タブレットを使っての外出企画など、タブレットを生活や、勉強、自分の苦手なことに役立てられるように使用する事が出来るようになる。